Crescere con Metodo
Collana in 5 volumi · dalla nascita ai 12 anniStrumentiKit gratuito

Ogni età ha le sue domande. Qui trovi risposte che reggono.

Crescere con Metodo è una collana di cinque manuali per genitori, uno per ogni età dalla nascita ai 12 anni: la scienza dello sviluppo tradotta in gesti quotidiani, senza sensi di colpa.

Tocca un libro per scoprirlo
Vol. 01 — Dalla nascita ai 2 anni

Un anno, un mondo che nasce

Un neonato non ha bisogno di essere “educato”: ha bisogno di essere capito.— dall'introduzione

Il pianto, il sonno sicuro, l'allattamento e lo svezzamento, le prime parole, il ritorno al lavoro, il post-partum: i primi due anni spiegati con calma, dati alla mano, senza sensi di colpa.

  • CAP. 03Il pianto è un linguaggio
  • CAP. 06Il quarto trimestre: le prime settimane a casa
  • CAP. 07Nutrire: al seno o con il biberon, senza sensi di colpa
  • CAP. 08Lo svezzamento: scoprire il cibo (e gli allergeni)
  • CAP. 09Il sonno sicuro e le notti
  • CAP. 17Il post-partum: il corpo e la mente dopo la nascita
Tutti i 20 capitoli
  1. Il cervello che si costruisce
  2. L'attaccamento: non si vizia un neonato
  3. Il pianto è un linguaggio
  4. Il temperamento: ogni bambino arriva con il suo carattere
  5. Il corpo in movimento: dalle braccia ai primi passi
  6. Il quarto trimestre: le prime settimane a casa
  7. Nutrire: al seno o con il biberon, senza sensi di colpa
  8. Lo svezzamento: scoprire il cibo (e gli allergeni)
  9. Il sonno sicuro e le notti
  10. Salute e cura del corpo: febbre, denti, vaccini e sicurezza
  11. Schermi e stimoli: cosa serve davvero
  12. La danza della comunicazione
  13. Parlare prima delle parole
  14. L'angoscia dell'estraneo e la separazione
  15. Il gioco nei primi due anni
  16. I primi “no” e una famiglia che cambia
  17. Il post-partum: il corpo e la mente dopo la nascita
  18. La coppia che diventa famiglia
  19. Il rientro al lavoro e la rete di supporto
  20. Il genitore “abbastanza buono” e l'arte della riparazione
Vol. 02 — Dai 2 ai 4 anni

Due anni, il grande salto

I comportamenti “difficili” di questa età non sono un problema di disciplina: sono il rumore di un cantiere al lavoro.— dall'introduzione

I capricci, i “no” a raffica, lo spannolinamento, i morsi al nido, l'esplosione del linguaggio, l'arrivo di un fratellino: l'età del grande salto, capita dall'interno.

  • CAP. 02“Io da solo!”: autonomia, volontà e capricci
  • CAP. 05Limiti gentili che funzionano
  • CAP. 06Addio pannolino: lo spannolinamento senza fretta
  • CAP. 11Uscite, spesa e transizioni: prevenire le crisi fuori casa
  • CAP. 12L'esplosione del linguaggio
  • CAP. 16Arriva un fratellino
Tutti i 20 capitoli
  1. Il grande salto del cervello
  2. “Io da solo!”: autonomia, volontà e capricci
  3. Dare un nome alle emozioni
  4. Imparare ad aspettare: le funzioni esecutive
  5. Limiti gentili che funzionano
  6. Addio pannolino: lo spannolinamento senza fretta
  7. A tavola: neofobia, selettività e porzioni giuste
  8. Il sonno: dal lettino al letto, pisolini e terrori notturni
  9. Salute e sicurezza del bambino esploratore
  10. Schermi, noia e gioco libero
  11. Uscite, spesa e transizioni: prevenire le crisi fuori casa
  12. L'esplosione del linguaggio
  13. Morsi, spinte e prime amicizie
  14. La scuola dell'infanzia e le separazioni
  15. Il gioco di finzione e la scoperta della mente degli altri
  16. Arriva un fratellino
  17. Lodare bene, correggere meglio
  18. Genitori in squadra: coerenza, nonni e co-genitorialità
  19. Quando chiedere aiuto: i segnali da non ignorare
  20. Stanchi ma presenti: la cura di sé e l'arte della riparazione
Vol. 03 — Dai 4 ai 6 anni

Cinque anni, un mondo intero

I comportamenti “difficili” dei bambini di cinque anni non sono un problema di disciplina: sono un problema di sviluppo.— dall'introduzione

Le mattine senza urla, la gelosia, l'aggressività, le paure della sera, gli schermi, i “no” detti per principio: la vita di tutti i giorni con un bambino di cinque anni, un capitolo alla volta.

  • CAP. 03La psicologia dell'opposizione fisiologica
  • CAP. 06Risvegli e mattine senza urla
  • CAP. 09Il sonno e la notte
  • CAP. 10Detox digitale
  • CAP. 12La gelosia e il senso del territorio
  • CAP. 16Paure evolutive e pensiero magico
Tutti i 20 capitoli
  1. Il cervello in cantiere
  2. L'intelligenza emotiva e i neuroni specchio
  3. La psicologia dell'opposizione fisiologica
  4. Gli strumenti del genitore coach
  5. L'intelligenza cinestetica
  6. Risvegli e mattine senza urla
  7. L'alimentazione e i confini a tavola
  8. Igiene, salute e rispetto del corpo
  9. Il sonno e la notte
  10. Detox digitale
  11. Transizioni e sovraccarico
  12. La gelosia e il senso del territorio
  13. L'aggressività fisica
  14. Socializzazione all'asilo
  15. Sviluppo morale e cognitivo
  16. Paure evolutive e pensiero magico
  17. Lo sviluppo del linguaggio
  18. Il gioco autonomo
  19. L'alleanza educativa
  20. Il monitoraggio e la riparazione
Vol. 04 — Dai 6 ai 9 anni

Sette anni, il mondo si allarga

A questa età il compito dei genitori cambia. Non si tratta più di fare al posto del bambino, ma di accompagnarlo mentre impara a fare da solo.— dall'introduzione

La scuola primaria, i compiti, le amicizie e il bullismo, l'autostima, il primo telefono, le paure nuove: il mondo di tuo figlio si allarga, e tu resti il posto in cui tornare.

  • CAP. 02L'autostima: sentirsi capaci
  • CAP. 08I compiti: aiutare senza sostituirsi
  • CAP. 10Schermi, videogiochi e primo telefono
  • CAP. 13Conflitti, esclusione e bullismo
  • CAP. 15Paure, preoccupazioni e ansia
  • CAP. 18Autonomia e fiducia: lasciarli andare un passo alla volta
Tutti i 20 capitoli
  1. Il mondo si allarga: la mente tra i 6 e i 9 anni
  2. L'autostima: sentirsi capaci
  3. Le emozioni si complicano: vergogna, colpa, orgoglio
  4. Motivazione, fatica e piacere di imparare
  5. Regole e responsabilità: dal “perché lo dico io” al “perché è giusto”
  6. La scuola primaria: un nuovo mondo
  7. Imparare a leggere, scrivere e contare
  8. I compiti: aiutare senza sostituirsi
  9. Il corpo che cresce: sonno, cibo, movimento
  10. Schermi, videogiochi e primo telefono
  11. Sport, tempo libero e agende troppo piene
  12. Le amicizie
  13. Conflitti, esclusione e bullismo
  14. Fratelli: rivalità e alleanze
  15. Paure, preoccupazioni e ansia
  16. Bugie, verità e senso morale
  17. Parlare perché ascoltino, ascoltare perché parlino
  18. Autonomia e fiducia: lasciarli andare un passo alla volta
  19. Quando chiedere aiuto: DSA, ADHD, ansia
  20. Il tempo che conta: connessione in famiglia
Vol. 05 — Dai 9 ai 12 anni

Dieci anni, verso l'indipendenza

A questa età il compito dei genitori è preparare all'indipendenza, restando la base sicura a cui tornare.— dall'introduzione

La pubertà, il primo smartphone, i social e i videogiochi, la scuola media, la pressione del gruppo, il cyberbullismo: la preadolescenza affrontata con la fiducia, non con il controllo.

  • CAP. 02La pubertà che arriva: cosa succede al corpo
  • CAP. 03Parlare di corpo, sessualità e rispetto
  • CAP. 06Il passaggio alla scuola media
  • CAP. 08Il primo smartphone: quando, come e con quali regole
  • CAP. 13Il gruppo e la pressione dei pari
  • CAP. 14Bullismo e cyberbullismo
Tutti i 20 capitoli
  1. Il secondo grande cantiere: il cervello verso l'adolescenza
  2. La pubertà che arriva: cosa succede al corpo
  3. Parlare di corpo, sessualità e rispetto
  4. Emozioni in altalena e un'identità che nasce
  5. Dal controllo alla fiducia: regole che crescono con lui
  6. Il passaggio alla scuola media
  7. Studiare da soli: metodo, compiti e autonomia
  8. Il primo smartphone: quando, come e con quali regole
  9. Social, videogiochi e vita online
  10. Sonno, cibo, movimento e immagine del corpo
  11. Soldi, responsabilità e contributo alla famiglia
  12. Amicizie che si fanno profonde
  13. Il gruppo e la pressione dei pari
  14. Bullismo e cyberbullismo
  15. Ansia, tristezza e segnali di disagio
  16. Valori, giustizia e grandi domande
  17. Parlare perché ascoltino, ascoltare perché parlino
  18. Autonomia a gradini: uscire, muoversi, decidere da soli
  19. Quando chiedere aiuto
  20. Lasciare andare restando vicini
Il metodo

Quattro verbi, in ogni capitolo.

01

Capire

Cosa succede nella mente e nel corpo di tuo figlio a quell'età, con gli studi che lo spiegano.Sa cosa vuole, ma non riesce sempre a spiegarlo, né a spiegare cosa prova quando non lo ottiene.

02

Evitare

Gli errori più comuni, quasi sempre commessi in buona fede. Uno specchio, non un processo.Se l'urlo ottiene ciò che vuole, il bambino impara che urlare funziona.

03

Agire

Cosa fare in pratica, spesso con le parole esatte da dire.Sono qui. Sei arrabbiato. Aspetto con te.

04

Allenare

Due attività per capitolo, da fare insieme fuori dai momenti difficili.La cassetta del faccio-da-solo; il termometro della rabbia.

Esempi tratti dal Capitolo 2 di “Due anni, il grande salto”

Perché fidarsi

Niente mode. Solo ciò che la ricerca sostiene.

5volumi, uno per ogni età
100capitoli, ognuno con lo stesso metodo
200attività da fare insieme
748pagine in tutta la collana

Linee guida dell'OMS, dell'Accademia Americana di Pediatria e dell'Istituto Superiore di Sanità. Le ricerche di Bowlby, Winnicott, Tronick, Piaget, Baumrind, Kagan, Steinberg e di molti altri.

Ogni dato è stato verificato prima della pubblicazione e ogni libro elenca le sue fonti. Dove un'idea molto popolare è più fragile di quanto sembri, lo diciamo chiaramente.

Prima di scegliere

Prova il metodo con un kit gratuito.

Copertina del kit gratuito

Ogni kit contiene cinque strumenti da stampare, presi dalle attività del libro di quella fascia d'età: dal diario del pianto per i primi mesi al patentino dello smartphone per i più grandi. Nove pagine, pronte per il frigorifero.

Di tuo figlio o tua figlia. Se è in arrivo, indica il mese previsto: ci serve solo per mandarti i consigli giusti man mano che cresce.

Riceverai: Il kit dei primi due anni ·

Strumenti gratuiti

Due strumenti da usare stasera.

Domande

Prima di acquistare.

Da quale volume comincio?

Da quello dell'età di tuo figlio adesso. Ogni volume si legge in modo del tutto autonomo; se hai più figli, parti dal più piccolo o dalla fascia che oggi ti mette più in difficoltà.

Cartaceo o eBook?

Il cartaceo è comodo da sottolineare e da tenere sul comodino; l'eBook ha l'indice cliccabile ed è ideale per cercare al volo un capitolo nel momento del bisogno. Il contenuto è identico.

Sono libri “scientifici” difficili da leggere?

No. Sono scritti per genitori stanchi: capitoli brevi, un linguaggio semplice, esempi quotidiani. La scienza c'è, ma lavora dietro le quinte, e le fonti sono raccolte in fondo al libro per chi vuole approfondire.

Sostituiscono il parere del pediatra?

No. Hanno finalità educative e divulgative. Anzi, in ogni volume c'è un capitolo dedicato a quando e a chi chiedere aiuto.

Chi c'è dietro Crescere con Metodo?

Un genitore che ha voluto raccogliere, età per età, ciò che la ricerca sullo sviluppo dice davvero e trasformarlo in strumenti pratici, senza giudizi e senza sensi di colpa.

Crescere con Metodo

Non serve essere perfetti. Serve esserci, abbastanza spesso, nel modo giusto.

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